透過花藝區的規劃與情境佈置的方法，引導老師善用校園中的自然素材，將花藝融入幼兒園的日常生活。藉由自然素材的選擇、情境佈置、繪本故事與感官引導，啟發孩子對美感的探索與情緒表達。最後，以節慶花藝為創作主題，運用花泥塑形，覆上青翠苔草，點綴季節花朵作為主題裝飾，並以香草植物的芬芳增添作品的層次與氛圍。
擁有花藝師證照，深耕花藝領域十餘年，善於運用校園中的自然素材，引領孩子親近自然，透過遊戲與植物互動，豐富感官體驗，並將花藝元素融入課程，啟發藝術潛能。積極投入教師學習社群，在校內推動課程創新，分享自身花藝學習歷程及教室實作經驗，為美感課程帶來更多創意與可能性。