美感教育@臺灣｜以美感即生活為主軸，透過臺灣美感教育多元的實踐經驗，來討論美感教育的特色。

主持人：

台灣設計研究院劉世南研發長

研究領域主要為設計思考與創新管理、文化與創意、跨域合作與創新組織設計。長期致力於協助法人研究機構提升創新前瞻技術研發策略及組織設計與評估，並且創立橘色科技，在國際產學推動人本科技發展。並參與國家部會專案計畫之審查與規劃。在國際合作上，長期與德國、美國、新加坡和香港學術合作，針對高齡社會與科技設計進行跨國及跨領域的合作。加入設研院職在推動全院以及國內外設計研究的發展。

與談人：

1.台灣設計研究院
艾淑婷副院長

多年產業輔導、設計推廣經驗，推動公共與地方創新，開拓「學美美學計畫」導入設計思考創新校園改造模式，獲得日本Good Design Best 100、金奬及全場大奬，影響台灣校園對教育環境的重視。主持微改造火車站、衛生所再設計、消防設備設計規範系統、台北捷運再設計、工業區導入前瞻美學、選舉美學等公共服務創新計畫。自2023年起，推出「城市美學｜公共場域設計共創」計畫，以優化台灣城市公共空間與服務品質、翻轉城市美學形象為目標。

2.國立臺南大學戲劇創作與應用學系
林玫君教授

美國亞歷桑那州立大學戲劇碩士與課程教學博士。目前為國立臺南大學戲劇創作與應用學系專任教授，曾任該校藝術學院院長，擁有專業的戲劇知識，橫跨教育與藝術領域。此外，也曾擔任科技部／國科會專題研究及國立臺灣歷史博物館戲劇活化、展演及導覽等計畫主持人，並主導幼兒園美感領域新課綱的發展，為「幼兒園美感教育扎根」計畫主持人。

3.研揚文教基金會
楊煥晨執行長

現任財團法人研揚文教基金會執行長，長期專注於教育、藝術及社會公益推動，擁有超過二十年非營利組織經營與教育推廣經驗。他曾領導教育部「終身教育學習列車—藝術教育列車」及「藝術教育學習圈」，推動藝術教育與社會教育的融合，並多次受邀擔任教育部藝術教育推動會及家庭教育諮詢委員。2015年榮獲教育部「社教公益獎」個人獎，以肯定其在教育與文化發展的貢獻。秉持「教育紮根、文化共享」理念，積極推動偏鄉與多元教育計畫，持續以創新策略連結社會資源，致力於建構更具包容性與永續性的教育環境。